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Inhalt |
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Vorbemerkung |
III |
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Linguistik
als Wissenschaft |
1 |
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Phonetik
und Phonologie
(= Phonemik) des Deutschen |
3 |
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1.
Phonetik 1.1.
Konsonanten 1.2.
Vokale 1.3.
Die Silbe |
3 3 4 5 |
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2.
Phonologie 2.1.
Konsonanten 2.2.
Vokale 2.3.
Transkriptionsbeispiele |
5 6 7 7 |
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Graphemik 1.
Zuordnung von Graph und Phon 2.
Schreibprinzipien des Deutschen 3.
Orthographie |
9 9 10 10 |
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Übersicht
über einige wichtige Begriffe der Phonetik, Phonologie (=
Phonemik) und Morphologie (= Morphemik); das sprachliche Zeichen |
11 |
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Morphologie
(= Morphemik) |
15 |
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1.
Segmentierung und Klassifizierung in der Morphologie 1.1.
Segmentierung als Grundproblem der Morphologie 1.1.1.
Vorschläge für Segmentierungsregeln 1.1.2.
Beispiel für eine Morphsegmentierung 1.2.
Klassifizierung 1.3.
IC-Analyse |
15 15 16 20 21 21 |
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2.
Wortbildung 2.1.
Semantische Umwertung 2.2.
Syntaktische Umsetzung 2.3.
Ausdruckserweiterung 2.3.1.
Ableitung (= Derivation) 2.3.2.
Zusammensetzung (= Komposition) 2.4.
Ausdruckskürzung (Kurzwörter) 2.5.
Anmerkungen |
27 28 28 28 28 29 30 31 |
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3.
Flexion 3.1.
Starke (pronominale) vs. schwache (nominale) Deklination bei
Adjektiven 3.2.
Starke, schwache und unregelmäßige Konjugation der Verben 3.3.
Deklination der Substantive 3.4.
Singularetantum und Pluraletantum 3.5.
Komparation |
35 36 36 38 39 39 |
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4.
Wortarten 4.1.
Wortartenermittlungsverfahren 4.2.
Begriffe 4.3.
Exkurs: Partikeln |
41 41 42 43 |
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Syntax 1.
Satzglieder und ihre Funktionen im Satz 2.
Definitionen 3.
Klassifizierung von Sätzen 4.
Operationale Satzgliedanalyse 5.
Exkurs: Dependenz und Valenz 6.
Semantische Rollen der Satzglieder 7.
Die sog. „freien“ Dative 8.
Klassifizierung der Gliedsätze und Gliedteilsätze 9.
Einige Sonderfälle |
47 47 47 48 49 52 53 54 54 58 |
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Semantik |
66 |
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Pragmatik |
74 |
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Textlinguistik |
82 |
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Historisch-vergleichende
Linguistik |
90 |
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Typologie
und Universalienforschung |
96 |
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Quantitative
Linguistik 1.
Gesetze der Sprachstruktur 2.
Sprachwandel 3.
Fremdwörter im Deutschen 4.
Deutsche Fremdwörter in anderen Sprachen 5.
Das logistische Gesetz als Modell für den Erwerb des mutter-
sprachlichen Wortschatzes 6.
Zum Informationsfluss in Texten 7.
Zusammenfassung
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100 102 108 112 120 124 130 137 |
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Einige
Orientierungspunkte zur Geschichte der Linguistik |
138 |
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Zusätzliche
Hinweise,
vor allem auf Nachschlagewerke Kontrollfragen |
144 149 |
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Notationen: <Wort>:
graphemisch [vORt‘]:
phonetisch /voRt/:
phonologisch (= phonemisch) {Wort} oder bei Bedarf {voRt}: morphologisch (=
morphemisch) |
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